中考過后，學生會面臨三種選擇，上重點高中，去普通高中還有被分流到職高，初中時期有怎樣的表現(xiàn)，中考過后就會呈現(xiàn)怎樣的結果。
學校有優(yōu)質(zhì)的資源，升學率高，知名度也會越高，對于學霸和學渣來說，都比較好選擇，去重點和職高，但對于中等生們來說是最糾結的，到底是去重點，還是應該去普高，可能不少家長第一想法是去重點高中，這樣的選擇真的是對的嗎？我們一起來看看吧！
高考之后才知道，重點高中末流學生和普高尖子生，結局截然不同！
重點高中在教學水平上是很高的，教師隊伍更具實力，不少高中教師名校畢業(yè)，是學歷很高的碩士、博士畢業(yè)生，學生在重點高中確實能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
重點高中雖好，但教學節(jié)奏卻很快，高中的學習內(nèi)容和初中相差很多，不少高一學生難以承受，在初中時期成績名列前茅，上高中后卻出現(xiàn)了嚴重的下滑，作為末流的學生，也可以說是重點高中的鳳尾，很難跟得上。
作為高中生來說，心態(tài)是最重要的，高中生若沒有一個良好的心態(tài)，很難保證成績，在重點高中雖然學習氛圍更濃郁，但末流學生始終處于末端，心理上很受打擊，激發(fā)不起學習的動力，最后喪失信心。
普高的老師在教學的過程中不會拔高，教學節(jié)奏相對慢一些，更能照顧到每一位學生，在普高當尖子生，受老師的重視，受到班級同學的仰慕，學習動力強。
高考之后才明白，重點高中鳳尾和普高雞頭，兩種結局截然不同，每個學生的承受能力，內(nèi)心的強大程度，以及性格都不同，正因為這些的差別，選擇去普通高中當尖子生，未必就會比去重點高中做末流學生高考的成績差。
選擇大于努力，家長在為學生做任何選擇時，要能從本質(zhì)出發(fā)，家長不要只看表面，適合學生的才是最好的，性格內(nèi)向心理承受能力差，并不適合去重點高中，不同的選擇，高考后大有不同。
內(nèi)心強大有毅力，才不會被環(huán)境所影響，重點高中鳳尾應怎樣做？
重點高中末流學生應不放棄自我，和自己競爭。重點高中的學生可以說是人才輩出，他們不僅智商高，學習上還很靈活，從末流學生一點點提升排名確實難度很大，重點高中的末流學生要有不放棄自我的精神，不去和他人競爭，只要成績比上一次考試有所提升，就是進步。
重點高中末流學生應保持樂觀的心態(tài)，學會不恥下問。無論是老師還是班級中的學霸，一般都會喜歡去分享自己的經(jīng)驗，幫助其他同學，重點高中的鳳尾要能查缺補漏，知道自身的不足之處，多請教，不要將班級排名看得太重，即使在重點當鳳尾，也是很優(yōu)秀的。
無論普高老師還是重點高中老師，應一視同仁，不放棄每個末流學生
中考過后，學生們被分流，大部分能考上重點和普高的學生，在學歷能力和品德素質(zhì)上，都是比較高的，但每個班級中，仍然會有尖子生，會有末流的學生。
大部分的老師更喜歡尖子生，他們在班級中的地位也比較高，有的老師還會將尖子生安排在班級的第一排，避免其他學生的干擾。
老師應該做到對每個學生都能盡職盡責，一視同仁，無論是尖子生，還是末流的學生，都不該去放棄，末流的學生老師應幫助其提升成績，給予更多的關注，特別是在重點高中，這類成績排名靠后，在班級倒數(shù)的學生，壓力是非常大的，老師一定要多給予關注，讓這些鳳尾有動力跟上教學的腳步。
在普高的末流學生，老師也要爭取他們能上本科，而不是只能去?？疲蠋熤攸c管理，良好的教學，學生進步的程度才能更快。
