明德在線教學(xué)2.0的新探索

3月14日，教師和學(xué)生再次云端相見(jiàn)。奉賢區(qū)明德外國(guó)語(yǔ)小學(xué)探索在線教學(xué)2.0版新模式，我們期望，在在線教學(xué)時(shí)期，不再是僅僅滿足保障孩子最低學(xué)習(xí)要求，而是不斷提高教與學(xué)的質(zhì)效，同時(shí)更關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

為了保護(hù)學(xué)生的視力，提升在線教學(xué)效益，我們采用的模式是：課前，教師研究“空中課堂”資源，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程；課中，將一課時(shí)分為兩個(gè)時(shí)段，一是教師上課，師生互動(dòng)，二是學(xué)生靜心閱讀，靜心作業(yè)，獨(dú)立思考，在老師的看護(hù)下，當(dāng)堂完成各學(xué)科書(shū)面作業(yè)。在課進(jìn)行到20分鐘時(shí)，安排每個(gè)孩子站到窗前，向遠(yuǎn)處眺望2分鐘。這樣的課堂流程結(jié)構(gòu)的變革，既保護(hù)了學(xué)生的視力，又讓學(xué)生當(dāng)堂完成了作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

第一天的線上教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容精選了，教師語(yǔ)言精煉了，作業(yè)設(shè)計(jì)少、精、準(zhǔn)；互動(dòng)評(píng)價(jià)豐富了，生生間分享增多了，老師們還把訓(xùn)練場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室搬回了家。在線教學(xué)2.0版，明德外小又出新招，讓2.0版的線上教育與“雙減”無(wú)縫契合。

文稿：陳蘭

編輯：袁婕

審核：胡愛(ài)花

關(guān)鍵詞： 教學(xué)內(nèi)容 外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 不斷提高