3月17日，北京市人民政府新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會，正式發(fā)布《北京市全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》（簡稱《北京科學素質(zhì)綱要》）。北京青年報記者獲悉，“十四五”時期，北京將重點開展五大重點人群科學素質(zhì)提升行動，包括青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領導干部和公務員。據(jù)悉，北京將引導高校開展科普學分制試點，將科普活動與學生社會實踐、大學生第二課堂密切結合，支持大學生參與科普活動。
北青報記者了解到，“十四五”時期，北京聚焦五大重點人群，實施五項提升行動。其中，青少年科學素質(zhì)提升行動旨在激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強科學興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，促進具備科學家潛質(zhì)的青少年群體個性化發(fā)展?！侗本┛茖W素質(zhì)綱要》提出，本市將加強科學精神、科學家精神的宣傳教育，實施科學家精神進校園、院士專家進校園行動，將科學精神融入課堂教學和課外實踐活動，將科學思想、科學方法融入科學教育當中。同時，提升基礎教育階段的科學教育水平，倡導啟發(fā)式、探究式、開放式教學，保護學生好奇心，激發(fā)求知欲和想象力，助力“雙減”政策落地實施。加強200余家北京市中小學科技教育示范學校建設。
在推進高等教育階段科學教育和科普工作方面，本市將推進科學基礎課程建設，鼓勵科學家參與教材的編寫、教具和實驗課程的設計，加強科學素質(zhì)在線開放課程建設。支持大學生開展創(chuàng)新型實驗、創(chuàng)業(yè)訓練和創(chuàng)業(yè)實踐，組織開展首都“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、高?？萍紕?chuàng)新成果展示推介等活動。《北京科學素質(zhì)綱要》特別提到，引導高校開展科普學分制試點，將科普活動與學生社會實踐、大學生第二課堂密切結合，支持大學生參與科普活動。
此外，本市還將實施科技創(chuàng)新后備人才培育計劃，建立健全校內(nèi)外科學教育資源銜接機制，實施教師科學素質(zhì)提升工程。
文/北京青年報記者 王斌
編輯/崔毅飛
