其實(shí)從遺傳開(kāi)始，人和人之間就是不平等的，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些孩子他就是天生的，比如他數(shù)學(xué)好，有的人天生就是文字表達(dá)特別好，我們現(xiàn)在所有的學(xué)校教育都是社會(huì)化教育，標(biāo)準(zhǔn)化教育，比如說(shuō)他就是數(shù)學(xué)不行，語(yǔ)文不行，老師不管他，完全按照全班進(jìn)度，有的孩子他就是跟不上這種統(tǒng)一的。那么把人的這個(gè)能力，分出幾種，第一，一般能力，就是我們常說(shuō)的智商，它包括感知覺(jué)，注意力，觀察、記憶和思維，最重要的是記憶力和思維。第二叫特殊能力，特殊能力它不是一般智力，就不是學(xué)習(xí)力，比如像王寶強(qiáng)，就是他的表演沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，但是他表演的很到位，那么還有繪畫的，還有音樂(lè)的，所以我們?cè)谏町?dāng)中要明白，有些人他是天賦的一種能力，這個(gè)能力就是它的價(jià)值。第三、就是除了一般能力和特殊能力外，還有一個(gè)叫技能，技能是什么？它完全是后天的，通過(guò)重復(fù)訓(xùn)練形成的，像外語(yǔ)這些都屬于技能。還有一個(gè)是性格，如果孩子性格好，有時(shí)候做人也是這樣，不管你什么能力，你這人好就是本錢，像什么老總，他身邊就愿意要那種踏實(shí)的人。因此作為父母，當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)上特別吃力，這時(shí)你就要研究一下你的孩子特長(zhǎng)，不要千篇一律，不要照著學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去逼他。
