前言
網(wǎng)課期間孩子退步
主要怪家長(zhǎng)
網(wǎng)課期間，家長(zhǎng)抱怨：“班主任整天催填各種表格，整天上報(bào)各種信息，我家孩子網(wǎng)課期間成績(jī)退步，主要怪老師！”
小編卻認(rèn)為：“網(wǎng)課期間孩子退步,主要怪家長(zhǎng)!”
說(shuō)到底，就是家長(zhǎng)把孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題全推在老師身上，網(wǎng)課期間，學(xué)生不在老師身邊，老師不可能兼顧到所有的學(xué)生，很多家長(zhǎng)更是就當(dāng)起了甩手掌柜，他們覺(jué)得自己又教不了孩子，于是把所有的問(wèn)題都推給老師。等著老師把孩子教育好。
可是哪有那么輕松的事，同一個(gè)班級(jí)，同樣的老師，但是孩子們的成績(jī)卻參差不齊，說(shuō)到底，造成孩子之間差異的真正原因，其實(shí)是家長(zhǎng)。
還記得那個(gè)才女武亦姝嗎？
曾在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，以2000首詩(shī)詞儲(chǔ)備量橫掃百人團(tuán)，三戰(zhàn)三捷，最終一舉奪冠！
最后不負(fù)眾望考入清華大學(xué)，她的輝煌戰(zhàn)績(jī)背后，離不開(kāi)父母的悉心培養(yǎng)。
為了給孩子一個(gè)良好的教育環(huán)境，武爸武媽首先拿自己“開(kāi)刀”，每天4:30下班后，就關(guān)掉手機(jī)，推掉一切應(yīng)酬，陪伴武亦姝一起學(xué)習(xí)，讀書(shū)。
棋牌室不去了，開(kāi)始啃《二十四史》和《山海經(jīng)》；電視不看了，開(kāi)始帶著女兒一起角色扮演名著情節(jié)，改編故事結(jié)局。
如此數(shù)年，才有今天熠熠生輝的武亦姝。
任何一個(gè)優(yōu)秀孩子成長(zhǎng)，都離不開(kāi)家長(zhǎng)的莫大支持與努力，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的榜樣和示范。
你下班回家，是坐在沙發(fā)上看電視玩手機(jī)，還是坐在書(shū)桌旁陪孩子閱讀學(xué)習(xí)，這些都會(huì)體現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)中。
你對(duì)孩子不管不問(wèn)，還想讓孩子在放縱中進(jìn)步？天底下哪里有這么好的事！
1
敷衍學(xué)習(xí)的孩子
學(xué)習(xí)也在敷衍你
各地開(kāi)學(xué)時(shí)間陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)后，很多孩子都唉聲嘆氣的說(shuō)：
唉，不想開(kāi)學(xué)，繼續(xù)在家上網(wǎng)課多好，即可以睡懶覺(jué)，還可以躲開(kāi)老師的監(jiān)督。
沒(méi)有老師的監(jiān)督，沒(méi)有同學(xué)的壓力，自己一個(gè)人對(duì)著電子屏幕，時(shí)不時(shí)走走神，甚至玩玩手機(jī)，看起來(lái)很安逸。
眼下網(wǎng)課還需要持續(xù)一段時(shí)間，或許在你眼里，還可以輕松一段時(shí)間。
但是你要知道，學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件輕松的事情，古有學(xué)子寒窗苦讀十年，只為一朝金榜題名，今有學(xué)生夙興夜寐，只為成功踏過(guò)中考高考這座獨(dú)木橋。
這是一個(gè)用實(shí)力說(shuō)話的時(shí)代，學(xué)習(xí)更是容不得半點(diǎn)敷衍。
你今天在家放縱自我，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，等開(kāi)學(xué)后踏進(jìn)考場(chǎng)，你腹中空空，滿臉茫然，無(wú)從下筆。
這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一項(xiàng)知識(shí)和技能，是可以毫不費(fèi)力就能得到的。
但凡取得一定成績(jī)的人，都是經(jīng)過(guò)了艱苦的努力。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)可以使人快樂(lè)，那也是在經(jīng)過(guò)努力之后，取得成績(jī)的時(shí)候。因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，是奮戰(zhàn)后的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，就體會(huì)不到酐暢淋漓的快樂(lè)。
2
你可以自欺欺人
但成績(jī)不會(huì)無(wú)中生有
網(wǎng)上有個(gè)問(wèn)題：孩子需要經(jīng)歷些什么才會(huì)明白學(xué)業(yè)的重要性？
一個(gè)高贊回答者講述了自己畏難輟學(xué)后的打工經(jīng)歷。
文憑低，在餐廳打雜，洗碗、拖地、剁菜、搬飲料、倒垃圾、通廁所，拿著最低的工資，住著最差的宿舍，在別人的呼嚕中徹夜難眠。
正如日本校園電視劇《龍櫻》中，山本老師說(shuō)的：
當(dāng)天真的你們被無(wú)情地拋入社會(huì)之后，等待著你們的，只有充斥著不滿和悔恨的現(xiàn)實(shí)。
一時(shí)混日子一時(shí)爽，一直混日子一直傷。
在本該讀書(shū)的年紀(jì)，遲到，逃課，抄襲、應(yīng)付作業(yè)，怠惰，拖延……
你安慰自己：
早上睡會(huì)兒懶覺(jué)沒(méi)什么，不會(huì)影響學(xué)習(xí)；
偶爾走下神沒(méi)什么，不影響聽(tīng)課；
網(wǎng)課不重要，到時(shí)候回學(xué)校老師肯定會(huì)補(bǔ)課。
殊不知你自己才是學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，是學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)詞的主體。
有多少人是坐在桌子前假裝學(xué)習(xí)，是埋頭書(shū)海中虛假繁榮。
更可怕的是，你自欺欺人時(shí)間久了，連自己都忘了自己只是在假裝學(xué)習(xí)。
孩子，請(qǐng)不要假裝努力，成績(jī)絕對(duì)不會(huì)陪你演戲。
學(xué)習(xí)是你自己的事情，你若心懷僥幸，成績(jī)就會(huì)告訴你敷衍的代價(jià)有多沉重。
3
假期是彎道超車(chē)的好時(shí)機(jī)
也是滋生墮落的溫床
同樣是上網(wǎng)課，有人冒著寒風(fēng)在雪山上學(xué)習(xí)，地上是皚皚白雪，抬頭是茫茫雪山。
也有人在被窩中理所當(dāng)然的沉睡，弄虛作假的打卡，想方設(shè)法的偷懶。
等到返校時(shí)，努力的孩子自然信心滿滿，底氣十足，而虛度光陰的孩子，不知所措，學(xué)習(xí)一落千丈。
一樣的居家學(xué)習(xí)，不一樣的態(tài)度造成了不一樣的后果。
孩子，居家學(xué)習(xí)是一面照妖鏡，照出了辛勤的汗水，也照出了悔恨的淚水。
生活中很多人，總是在羨慕別人開(kāi)掛般的人生，但對(duì)于自己，卻敷衍了事渾渾噩噩。
學(xué)習(xí)本就是一個(gè)長(zhǎng)期的堅(jiān)持的過(guò)程，越努力，越幸福，一旦放縱，就像腳踩西瓜皮，一滑到底。
再想回到最初的學(xué)習(xí)狀態(tài)，難上加難。
現(xiàn)在放縱，的確很快活，但是大好的時(shí)光你辜負(fù)不起。
在家想要放縱的你，請(qǐng)花幾分鐘捫心自問(wèn)：
在長(zhǎng)假中落伍的你，返校后還有趕超的資本嗎？
在家不尊重學(xué)習(xí)的你，返校后就能重生敬畏之心嗎？
糊弄過(guò)這段日子后，你還能把野馬狂奔的收回到學(xué)習(xí)上來(lái)嗎？
不要讓這個(gè)特殊的長(zhǎng)假成為你墮落的開(kāi)始，成為你被同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的跑道。
